Das Ende des Universums

Das Universum. Ein Konstrukt, das selbst die schlausten Menschen bis heute nicht entschlüsseln konnten. Überall kommen Fragen auf, vom Urknall über die Entstehung der Erde bis hin zur dunklen Materie. Niemand kann genau wissen wie all das genau funktioniert. Trotzdem wollen wir versuchen eine der spannendsten offenen Fragen des Universums zu entschlüsseln: Wie genau sieht die Zukunft des Universums aus und wie sein Ende? Von Gina Kowalski und Alexander Floryszak mehr…

Stufe 12: Die Erforschung des Universums

Die Frage nach dem Ursprung des Universums versuchen Menschen schon seit Tausenden von Jahren zu beantworten. Die Disziplin der Physik, die sich mit der Entstehung und Entwicklung des Kosmos beschäftigt, heißt Kosmologie. Am Ende ihrer Schulzeit sollten Schülerinnen und Schüler des Physik-Grundkurs den Forschungsstand zu aktuellen, ungelösten Fragen auf diesem Gebiet recherchieren. mehr…

Schroedingers Katze

Animiert: Schrödingers Katze

Es ist das vielleicht berühmteste Gedankenexperiment in der Physik: Schrödingers Katze. Der Physiker Erwin Schrödinger hatte das Experiment entwickelt, um die Absurdität der Quantenphysik aufzuzeigen. Die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Physik der Stufe 12 sollten das Experiment durch eine Visualisierung erklären. Entstanden ist unter anderem dieser Animations-Film, der den Aufbau sehr anschaulich erläutert.Von Angela Lisse mehr…

Kraftwerk im Kontext

Interdisziplinäres NW-Projekt: Energie-Fragen

In einem interdisziplinären Unterrichtsprojekt lernten die Schülerinnen und Schüler von 7. Klassen am GSG im Physik- und Chemie-Unterricht viel zur Energieversorgung und zur Funktion von Kraftwerken. Bei einem abschließenden Projekt recherchierten sie die Antworten auf ihre offen gebliebenen Fragen rund um Energie und Klima selbst und veröffentlichten ihre Ergebnisse auf dieser Seite. mehr…

Am Anfang war alles Energie

Projekt Stufe 11: Urknall-Theorie meets Teilchenphysik

In einem Unterrichtsprojekt in Grund- und Leistungskursen der Stufe 11 erzählten Schülerinnen und Schüler die Entstehungsgeschichte unseres Universums. Dabei erarbeiteten sie die Entstehungsgeschichte der Welt und das Wissen über die kleinsten Elementarteilchen, aus denen alles besteht, und kombinierten beides in Filmen, Wandzeitungen und Präsentationen. mehr…